La cohorte piloto de ¿Quién es Americano Hoy? comenzó en Agosto de 2017, y fue la primera forma de una investigación en curso.
Cronología
¿Quién es Americano Hoy? se inició en colaboración entre Flávia Bastos, PhD. y James Rees, quienes se reunieron para discutir y poner en práctica sus intereses de investigación en Agosto de 2017. La fase piloto de este proyecto se amplió en Provo, Utah con los estudiantes de James Rees, quienes completaron sus Historias digitales en octubre de 2017.
Desde entonces, tanto Flávia como James han presentado este proyecto en todo el mundo, analizando el primer conjunto de historias digitales y compartiendo temas emergentes con educadores de arte y profesionales de la investigación por igual. Manténgase al día con este proyecto mientras navega por exposiciones, presentaciones y otros eventos interesantes en nuestra página de eventos o en nuestras redes sociales.
En el tiempo que ha pasado, el proyecto ha crecido a su siguiente fase: reclutar a múltiples educadores y sus aulas para participar. Si está interesado, navegue a nuestra página Participar o haga clic en el botón aquí para comenzar.
Historias digitales | Generado por Estudiantes Octubre de 2017
Temas Emergentes
Medios Digitales
- Los medios digitales y las plataformas de medios sociales son accesibles
- "Medios digitales" y "redes sociales" significan lo mismo para varios estudiantes
- Los medios expandibles facilitan la conversación
- Los estudiantes consumen medios digitales con avidez, pero la mayoría nunca había hecho películas o historias digitales antes
- Los estudiantes necesitan tiempo para reflexionar sobre el impacto del aprendizaje de esta tecnología
¿Quién es Americano Hoy?
- Ser estadounidense es un problema que genera controversia y frustración
- Estos son temas difíciles y complejos que nos dan la oportunidad de pensar en estas ideas y ser más educados
- Por otro lado, este tema es la posibilidad de articular puntos de vista positivos, que serían necesarios para promover la colaboración
- Sorprende que haya tantas opiniones, como las diferencias entre las perspectivas de los inmigrantes y las de los estadounidenses con más títulos que han adquirido riqueza y han estado en el país por más tiempo
- Distancia entre el ideal de ser estadounidense, con énfasis en el patriotismo y el respeto, y la realidad actual de disidencia y controversia
Arte en La Educación
- El arte es una buena forma de expresar una variedad de opiniones
- El poder del arte es articular perspectivas más delicadas, persuasivas y poéticas que puedan ser ampliamente entendidas
- El arte puede dar a las personas una voz
- El arte puede ayudar a examinar lo que es ser un ciudadano